<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Dear colleagues,<br>
    <br>
    I would like to invite you to the following seminar,<br>
    <br>
    Dr. Tomislav Mileković<br>
    (EPFL, <span style=" color:#000000;">Lausanne, Switzerland</span>)<br>
    <br>
    "Neuroprosthetic technologies to restore <span style="
      color:#000000;">movement and communication of </span><span
      style=" color:#000000;">people with paralysis"<br>
      <br>
      Tuesday 21st March, 11:00h, F-201<br>
      <br>
      Paralysis has a severe impact on a patient's quality of life and
      entails a high emotional burden and life-long social and financial
      costs. Restoring movement and independence for people with the
      most severe forms of paralysis remains a challenging clinical
      problem, currently with no viable solution. Recent demonstrations
      of brain-computer interfaces, neuroprosthetic devices that create
      a link between a person and a computer based on a person's brain
      activity, have brought hope to millions of people with paralysis
      for their potential to restore movement and communication. While
      the brain-computer interfaces have steadily improved over the last
      four decades, recent success in linking brain activity with the
      newly developed techniques for spinal cord stimulation look to
      revolutionize locomotor rehabilitation. New approaches in
      designing neural decoding algorithms, which transform neural
      signals into computer commands, aim to deliver both stable and
      accurate control over clinically relevant periods of several
      months. Preliminary clinical studies suggest that these concepts
      and technologies are directly translatable to therapeutic
      strategies for people with paralysis.<br>
      <br>
    </span><br>
    <span style=" color:#000000;">Best regards,<br>
      Ivica Smolić<br>
      <br>
    </span>
  </body>
</html>